Տերյանի Բանաստեղծությունները ՝

• Ուշացած սեր
• Գիշեր
• Աշնան
• Անծանոթ աղջկան
• Ոսկի հեքիաթ
• Աշնան մեղեդի
• Փողոցում
• Խորհրդավոր սեր
• Կույր լինելու ցանկություն
• Սիրտըս ցավում է

Տերյանը որպես մարդ ՝

Տերյանը ոչ միայն մեծ բանաստեղծ էր, այլև մարդ, ով հետևում էր բարձր բարոյական արժեքներին։ Նա բարեհամբույր, ընկերասեր և խորհրդավոր մարդ էր, ով շատ էր մտքում կյանքի ու մարդկանց զգացմունքների մասին։ Տերյանը սիրում էր հասարակ ժողովրդին և գրում էր այնպես, որ նրա խոսքը հասկանալի լինի բոլորին։ Նրա կյանքը լի էր դժվարություններով, բայց նա դրանք վերածում էր արվեստի ու խոսքի ուժի։ Նա ուշադրություն էր դարձնում ուրիշների հոգսերին և ապրում էր մարդկանց ու ժողովրդի համար։

Տերայնի ծնողների մասին՝

• Հայրը՝ Սուքիաս Տեր-Գրիգորյան – քահանա էր (հոգևորական)։ Նա ծառայել է Ջավախքի գյուղերում և մեծ ազդեցություն է ունեցել որդու հոգևոր ու կրթական դաստիարակության վրա։
• Մայրը՝ Թագուհի (Թամար) Փիրումյան – ընտանիքին նվիրված, կրթված ու զգայուն կին էր, ով մեծ դեր է ունեցել Տերյանի բնավորության և նուրբ հոգեկան աշխարհի ձևավորման մեջ։

Տերյանի խոսքը և բնավորությունը ՝

Խոսքը

• Տերյանի խոսքը մեղմ, նուրբ և քնարական էր։
• Նա արտահայտվում էր հուզական խորությամբ, բայց առանց ճոռոմության։
• Սիրում էր խաղաղ, մեղեդային լեզու, որը հետագայում արտահայտվեց նաև նրա բանաստեղծություններում։
• Խոսքում հաճախ նկատվում էր թախիծ, երազկոտություն և մտահոգություն կյանքի ու հայրենիքի ճակատագրի նկատմամբ։

Բնավորությունը

• Զգայուն և նուրբ հոգի – խորապես ապրում էր թե՛ անձնական, թե՛ ազգային ցավը։
• Մտածող և ինքնամփոփ – հակված էր լռության ու խորհելու։
• Ռոմանտիկ և երազող – հավատում էր իդեալներին, սիրուն ու բարոյական արժեքներին։
• Հայրենասեր – մեծ նվիրումով մասնակցել է ազգային-քաղաքական կյանքին։
• Միաժամանակ ուներ նաև կամք և սկզբունքայնություն, հատկապես հասարակական գործունեության մեջ։

1.Տասնորդական կոտորակը կարգային միավորով բազմապատկելու համար պետք է ստորակետը դեպի աջ տեղափոխել այնքան թվանշանով, քանի զրո որ կա կարգային միավորում։ Եթե տասնորդական կոտորակում ստորակետից աջ գտնվող թվանշանների քանակը կարգային միավորի զրոների քանակից փոքր է, ապա տասնորդական կոտորակին նախապես պետք է աջից կցագրել պակասող քանակով զրոներ։

Օրինակ՝

0,32 x 10=3,2

5,62 x 10=56,2

0,32 x 1000=320

2.Տասնորդական կոտորակը կարգային միավորի բաժանելու համար պետք է ստորակետը դեպի ձախ տեղափոխել այնքան թվանշանով, քանի զրո որ կա կարգային միավորում։ Եթե ստորակետից ձախ գտնվող թվանշանների քանակը փոքր է կարգային միավորի զրոների քանակից կամ հավասար է նրան, ապա անհրաժեշտ է տասնորդական կոտորակին նախապես ձախից կցագրել պակասող քանակով զրոներ։

Օրինակ՝

10,32:10=1,032

10,32:1000=0,01032

Առաջադրանքներ

Ա) 651,03

Բ) 329

Գ) 73930

Դ) 99,9

Ե) -593,2

Զ) – 0,018

Ա) 3,5707

Բ) 0,0098

Գ) 0,01765

Դ) 0,2

Ե) 0,6731

Զ) 8,29

Է) -0,03

Ը) -0,006

Թ) 0,1225

Ա) 81,2 x 100 = 8120

Բ) 0,1 x 100 = 10

Գ) 0,002 x 100 = 0,2

Դ) 125,1 x 100 = 12510

Ե) 6,29 x 100 = 629

Ա) 36,62 : 100 = 0,3662

Բ) 81,543 : 100 = 0,81543

Գ) 1,7 : 100 = 0,017

Դ) 22,44 : 100 = 0,2244

Ե) 0,003:100 = 0,00003

1055.

1. 8,5 x 10 =85

Պատ․՝ 85

1056.

72,5 ։ 100 = 0,725

Պատ․՝ 0,725

1.Գտեք 1, 2, 4, 7, 11, … հաջորդականության օրինաչափությունը և գրեք հաջորդ թիվը:

16

2. Գրիգորի մայրը պատրաստել է պանրով, կարտոֆիլով և մսով կարկանդակներ: Հայտնի է, որ կարտոֆիլով կարկանդակների քանակը 4-ով պակաս է պանրով կարկանդակների քանակից, իսկ մսով կարկանդակները 5-ով ավելի են կարտոֆիլով կարկանդակներից: Ո՞ր տեսակ կարկանդակներն են ամենաշատը:

Մսով

3.   Քանի՞ հատ երկնիշ թիվ կա, որի թվանշաններից մեկը կենտ է, իսկ մյուսը` զույգ:

45 երկնիշ թիվ

4.   Շրջանագծի վրա նշված են հինգ կետ։ Ամենաշատը քանի՞ հատված կարող ենք գծել, որոնց ծայրակետերը այդ կետերից են։

Առավելագույնը 10 հատված

5.  Մարտի 8-ի կապակցությամբ դասարանի 19 տղաներից յուրաքանչյուրը բացիկ նվիրեց դասարանի աղջիկներից երեքին: Ընդամենը քանի՞ բացիկ նվիրեցին տղաները:

57 բացիկ

6.  Չորս տարբեր բնական թվերի արտադրյալը հարյուր է: Գտե՛ք այդ թվերի գումարը:

18

7.  Գտե՛ք այն թիվը, որի քառապատիկի և 20-ի տարբերությունը կլինի 40:

15

8.  Մեղրով լիքը ամանը կշռում է 500գ։ Նույն ամանից՝ յուղով լիքը, կշռում է 350գ։ Քանի՞ գրամ է կշռում դատարկ ամանը, եթե հայտնի է, որ կշռված յուղը երկու անգամ թեթև է կշռված մեղրից։

Դատարկ ամանը կշռում է 200գ

9.  Պետրոսյանները  ունեն  6 դուստր։ Նրանցից յուրաքանչյուրը հաջորդից մեծ է 4 տարով։ Ավագ աղջիկը կրտսերից մեծ է  3 անգամ։ Քանի՞ տարեկան է կրտսեր  աղջիկը։

Կրտսեր աղջիկը 10 տարեկան է

10. Յանան նկատեց, որ 521 թիվը ունի հետևյալ հատկությունը․ տասնավորը փոքր չէ միավորի կրկնապատիկից և հարյուրավորը փոքր չէ տասնավորի կրկնապատիկից: Այս պայմաններին բավարարող քանի՞ եռանիշ թիվ կա։

՝ 43 եռանիշ թիվ

1․Գրքի տոնի առիթով միայն չորս սովորող էր գիրք բերել։ Նրանցից ամեն մեկը դասարան էր բերել 12 գիրք։ Ինը գիրք էլ բերել էր դասվարը։ Քանի՞ գիրք էին հավաքել դասարանում:

57 գիրք

2. Դպրոցի միջանցքում մեկ շարքով 28 դիմակ էր դրված։ Եկան առաջին դասարանցիները և վերցրին ամեն երրորդ դիմակը։ Հետո եկան երկրորդ դասարանցիները և մնացած դիմակներից վերցրին ամեն երրորդ դիմակը։ Նրանցից հետո եկան երրորդ դասարանցիները և վերցրին մնացածից ամեն երրորդ դիմակը։ Դրանից հետո քանի՞ դիմակ մնաց շարքում։

9 դիմակ մնաց շարքում։

3. Մարմնամարզության պարապմունքին 48 սովորող կանգնած էր չորս շարքով։ Մարզասրահ մտան էլի երեք աղջիկ և կանգնեցին առաջին շարքում։ Հետո եկան երեք տղա և կանգնեցին չորրորդ շարքում։ Քանի՞ սովորող եղավ մարզասրահում։  

Մարզասրահում եղավ 54 սովորող

4. Կարինեի ծննդյան օրը մարտի 28-ին է։ Անահիտի ծննդյան օրը մեկ շաբաթ հետո է։ Ե՞րբ է Անահիտի ծննդյան օրը։

Ապրիլի 4

5. Տուփերից ամեն մեկում տեղավորվում է 5 խաղալիք։ Ամենաքիչը քանի՞ տուփ է հարկավոր 20 խաղալիք տեղավորելու համար։

4

6. Հայկը քայլում էր հոր ձեռքը բռնած։ Երբ հայրը անում էր երեք քայլ, Հայկը անում էր հինգ քայլ։ Դպրոցի դռնից մինչև ցայտաղբյուր հասնելու համար հայրը կատարեց 15 քայլ։ Քանի քայլ կատարեց Հայկը։

30

7.Առաջին դասարանում կա 20 սովորող։ Նախաճաշին առաջին դասարանցիներին խնձորներ տվեցին։ Երեք սովորողներից ամեն մեկը կերավ երեք խնձոր։ Երկու սովորողներից էլ ամեն մեկը կերավ երկու խնձոր։ Մնացածից ամեն մեկը կերավ մեկ խնձոր։ Քանի՞ խնձոր կերան բոլոր առաջին դասարանցիները միասին։

28 խնձոր

8. Մայրիկների տոնին ընդառաջ Անին պատրաստեց 2 բացիկ։ Ամեն բացիկի վրա նկարեց  3 ծաղիկ։ Ամեն ծաղկի վրա փակցրեց 4 թղթե սրտիկ։
Քանի՞ սրտիկ փակցրեց Անին:

24

9. Անբան Հուռին մեկ օրում ծամում է 3 տուփ ծամոն։ Քանի՞ տուփ ծամոն կծամի մեկ շաբաթում։

21

10. Քաջ Նազարն ամեն հարվածով սատկացնում էր կենդանի ճանճերի կեսին։ Երկու հարվածից հետո մնաց 6 կենդանի ճանճ։ Քանի՞ ճանճ էր եղել սկզբում։

24