Daily Archives: May 5, 2023

0

Սովորում ենք կետադրել ,։՞՛՝ ՜

|

Կետադրի՛ր նախադասությունները։

  1. Բարև Արամ ինչպես ես։ Բարև՛, Արամ ինչպե՞ս ես։
  2. Արագիլ այդ ճիշտ է որ դու ես գարուն բերում։ Արագի’լ ,այդ ճի՞շտ է, որ դու ես գարուն բերում։
  3. Ծիծեռնակ շատ ուրախ եմ որ քեզ տեսնում եմ երկնքում։ Ծիծեռնա՛կ,շատ ուրախ եմ,որ քեզ տեսնում եմ երկնքում ։
  4. Երբ ծառերը կտրում են թթվածինը պակասում է։Երբ ծառերը կտրում են, թթվածինը պակասում է։
  5. Մի ոչնչացրեք բնությունը մարդիկ։Մի՛ ոչնչաչրեք բնությունը,մարդի՛կ
  6. Բոլորդ իջեք ընդհանուր պարապմունքի սովորողներ։Բոլորդ իջեք ընդանուր պարապմունքի, սովորողներ։
  7. Ակտիվ եղեք սիրելի սովորողներ։Ակի՛վ եղեք,սիրելի սովորողներ։
  8. Ընկեր Աննա այսօր անգլերենի պարապմունք ունենք։ Ընկեր Աննա, այսօր անգլերենի պարապմունք ունե՞նք։
  9. Շտապեք նստել ավտոբուսը հարգելի ուղևորներ։ Շտապե՛ք նստել ավտոբուսը ,հարգելի ուղևորներ
  10. Այսօր շատ ակտիվ ես Արման ջան։ Այսօր շատ ակտիվ ես, Արմա՛ն ջան։

Մեկ բառով գրի՛ր։

անուշ հոտ ունեցող- Անուշահոտ
կարճ հասակ ունեցող- կարճահասակ
վարդի գույն ունեցող-վարդավույն
բարի սիրտ ունեցող-բարեսիրտ
թանկ գին ունեցող-թանկագին
թանկ արժեցող-թանկարժեք
ցածր հասակ ունեցող-ցածրահասակ
խաղաղություն սիրող-խաղաղասեր
կանաչով զարդարված-Կանաչազարդ

0

Русский язык 🇷🇺

|

Все ежи на свете – колючие. Не правда ли? На них столько острых иголок, что не дотронешься даже. А по голове погладить – и вовсе нельзя. Поэтому их никто никогда и не гладил ни разу.

🦔🦔🦔🦔🐇🐰🐇🐰

Но одному доброму Ёжику все-таки повезло. Как это произошло? А вот как.

Шёл Ёжик по лесу. Видит: пень торчит. А на том пеньке сидит Зайчонок и кашу манную из тарелки ест. И не просто ест, а столовой ложкой.

Съел Зайчонок всю кашу и сказал:

– Спасибо, мама!

Подошла к Зайчонку мама Зайчиха, по головке лапкой погладила и похвалила:

– Молодец! Какой у меня воспитанный сынок растёт!

А Ёжику, которого никто никогда не гладил так ласково, вдруг стало грустно. До того грустно, что он даже заплакал.

Увидела мама Зайчиха, что Ёжик плачет, и спрашивает:

– Кто тебя обидел?

– Никто не обидел, – отвечает Ежик.

– А почему тогда у тебя слезинки на глазах?

– Потому, что вы Зайчонка… погладили… лапкой.

– Разве тебя твоя мама не гладит?

– Не гладит. Никто меня не гладит.

– Я бы тебя, малыш, погладила, если бы… если бы ты не был таким колючим, – пожалела Ёжика Зайчиха.

– Конечно, она бы тебя погладила, – вмешался Зайчонок. – Но можно очень даже просто лапку уколоть.

– А если я не буду колючим? – вдруг спросил Ёжик.

– Тогда другое дело, – говорит Зайчиха. – Но ведь это невозможно!

– Возможно! – крикнул Ёжик и стал кувыркаться, стал кататься по земле до тех пор, пока не нацепил на все свои иголки целый ворох опавших листьев. Он стал похож на пёстрый разноцветный шарик.

Когда шарик этот подкатился к Зайчихе, она сразу не поняла, в чём дело. Но Ёжик просунул сквозь листья чёрную кнопочку носа и пробормотал:

– Теперь я… совсем… не колючий. Правда? Зайчиха улыбнулась и погладила Ёжика.

2. ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ

2.1. Ответьте на вопросы:

  1. За что мама Зайчиха погладила и похвалила своего сына?
  2. Почему Ёжик расстроился и заплакал?
  3. Почему Зайчиха отказалась гладить Ёжика?
  4. Что сделал Ёжик для того, чтобы его погладили?

2.2. Задание.

Выпишите из текста 10 существительных (кто? что?) и 5 прилагательных (какой? какая? какое? какие).

Ёжик, пень, зайчонок, каша, мама, лапка, глаза, срезинка, малыш, шарик

Пёстрый, разноцветный, чёрный, находчивый, колючий

3. ТВОРЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ

Придумайте продолжение истории про Ёжика в формате текста / аудио / видео. Результаты выложите у себя в блоге.

.

.

.